ХАРАКТЕРИСТИКА ПСИХОЛОГІЧНОГО ВІКУ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНИКА
Соціальна ситуація розвитку. Протягом старшого дошкільного віку істотно розширюється коло людей, з якими спілкується дитина. Предметом її уваги все більше стає світ соціальних відносин дорослих людей, в який дитина намагається увійти. Центром для неї та її щоденного буття є дорослий як носій суспільних функцій та вимог. Основна потреба — прагнення жити з людьми, що її оточують, спільним життям, входити з ними у безпосередній контакт, постійно перетинатися з проблемами дорослого світу. Проте життя дитини проходить в умовах опосередкованого, а не прямого зв'язку зі світом дорослих. Розрив між ідеальними прагненнями та реальними можливостями дошкільника усувається шляхом моделювання дитиною бажаних відносин у сюжетно-рольовій грі.Порівняно з попереднім життєвим періодом істотно змінюється місце дошкільника серед дорослих: у нього з'являється коло елементарних обов'язків; спільна з дорослим діяльність змінюється самостійним виконанням вимог, вказівок, доручень, прохань дорослого; впроваджуються елементи систематичного навчання як певним чином організованої та унормованої діяльності.Важлива характеристика соціальної ситуації розвитку дитини — стабілізація взаємин з однолітками, утворення "дитячого суспільства", оформлення дитячої субкультури з притаманною їй територією, правилами співжиття, інтересами, ролями, перевагами, пріоритетними цінностями, соціальним статусом кожного її члена.
Поради щодо адаптації дітей
Шановні батьки !Усвідомте, що ваше власне хвилювання передається дитині. Щоб запобігти цьому, заздалегідь познайомтеся з вихователями та особливостями організації життя в групі.·Дайте дитині позитивну перспективу; розкажіть, що дитячому садку багато іграшок, діток, і їй там буде добре, цікаво, весело. ·Підпорядкуйте домашній режим режиму роботи дитячого садка, особливо додержуйтеся часу вкладання спати і періодів харчування.·Навчіть дитину елементарних навичок самообслуговування.·Подбайте про психічне і фізичне здоров’я дитини·Повідомте вихователів про звички вподобання вашого малюка, про особливостіздоров’я і поведінки.·Потурбуйтеся про нервову систему сина чи доньки. В перші дні не залишайте малюка на цілий день у дитсадку,·Тримайте тісний зв’язок з персоналом групи, будете певні, що працівники зуміли прийняти і зрозуміти вашу дитину, і по материнські дбають про неї.